Une équipe au service des élèves en situation de handicap

Handicap : les équipes éducatives et pédagogiques

Publication : 28 mai 2021

Dans les établissements scolaires ou spécialisés, de nombreux professionnels travaillent au bien-être des élèves en situation de handicap. Enseignants, administratifs ou psychologues de l'Éducation nationale... chacun dans son domaine joue un rôle bien défini.

Chefs d'établissement

Ils jouent un rôle clé dans l'accueil des élèves. Ils sont les garants du bon fonctionnement de la structure, et coordonnent le travail des différentes équipes.

ERSEH (enseignants référents à la scolarisation des élèves en situation de handicap)

Depuis la maternelle jusqu'en terminale, voire en BTS (brevet de technicien supérieur) ou en classe prépa, les ERSEH accueillent, informent et accompagnent les familles. Ils suivent les élèves en situation de handicap d'un secteur géographique donné, que la scolarisation ait lieu dans un établissement ordinaire, un établissement médico-social, à distance, ou à domicile.

Enseignants spécialisés

Ces enseignants sont titulaires du Cappei (certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive) . Dans le 1er ou le 2nd degré, ils exercent leurs fonctions dans une école, un établissement secondaire, un établissement ou service accueillant des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap, ou dans un établissement relevant du ministère de la Justice. Ils contribuent à la mission de prévention des difficultés d’apprentissage et d’adaptation de l’enseignement.

AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap)

L'accompagnement par des AESH s'inscrit dans le PPS (projet personnalisé de scolarisation) de l'élève. La personne chargée de l’accompagnement de l’élève en situation de handicap l’aide à accomplir des gestes qu'il ne peut faire seul. Elle travaille en collaboration avec l'enseignant, facilite le contact entre l'élève et ses camarades de classe, tout en veillant à l'encourager dans ses progrès en autonomie.

Psychologues de l'éducation nationale (Psy-EN)

Les Psy-EN aident les élèves à construire leur parcours d'études et à choisir une formation et un métier compatibles avec leurs goûts, leur niveau et leur handicap. Membres des équipes éducatives, ils participent aux conseils de classe et aux réunions avec les ESS (équipes de suivi de la scolarisation).

Information école inclusive

Les cellules d’écoute et de réponse, dans chaque DSDEN (Direction des services départementaux de l’Éducation nationale)  ont pour objectif d’informer les familles sur les dispositifs existants et le service public de l’école inclusive et de répondre aux questions concernant le suivi du dossier de leur enfant. Elles sont joignables au numéro unique : 0 805 805 110 (service gratuit + prix d’un appel local).

La cellule ministérielle "Aide handicap école" est joignable au 0 800 730 123 (numéro accessible aux personnes sourdes et malentendantes).

Vous pouvez également écrire à l'adresse : aidehandicapecole@education.gouv.fr.