Lycée Saint-Exupéry de Vitré - The Land
Code UAI : 0351963U
Adresse
2 allée de la Hodeyère, site Jeanne Jugan
BP 70413
35504 Vitré Cedex
Académie de Rennes
En raison de la crise sanitaire, les éventuelles dates sont susceptibles d'être modifiées ou supprimées. Contactez l'établissement avant de vous déplacer.
Portes ouvertes
- Date(s) indicative(s) des portes ouvertes précédentes : le 26/03/2022
Contact
Établissements liés
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- Ecole privée des sciences informatiques - campus Rennes Rennes
- Ecole supérieure de commerce et développement - 3A Rennes
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- Lycée Saint-Exupéry de La Guerche - The Land La Guerche-de-Bretagne
- Institut des hautes études en droit rural et d'économie agricole Rennes
- Institut du management des services immobiliers Rennes
Caractéristiques
- Établissement privé sous contrat
- Pas d'hébergement possible garçons-filles
Enseignements
Langues enseignées dans cet établissement : Anglais, Espagnol
Formations proposées dans cet établissement
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| Nom de la formation | Durée | Modalité | Détail | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Liste des formations | |||||
| Jusqu'à la 3e | |||||
| Classe de 3e de l'enseignement agricole | 1 an | - | |||
| Classe de 4e de l'enseignement agricole | 1 an | temps plein | - | ||
| Après la 3e - voie professionnelle | |||||
| Bac pro Services aux personnes et animation dans les territoires | 3 ans | temps plein | Anglais, Espagnol | ||
| CAP Accompagnant éducatif petite enfance | 2 ans | apprentissage | - | ||
| Après la 3e - voie générale et technologique | |||||
| Bac techno STAV sciences et technologies de l'agronomie et du vivant | 1 an | - | |||
| Classe de 1re STAV sciences et technologies de l'agronomie et du vivant | 1 an | - | |||
| Classe de seconde générale et technologique | 1 an | - | |||
| Bac + 2 | |||||
| BTS Management commercial opérationnel | 2 ans | apprentissage | - | ||
| Bac + 3 | |||||
| Responsable de centre de profit en distribution | 1 an | apprentissage | - | ||
| Sections et dispositifs | |||||
| Classe de troisième prépa-métiers | 1 an | Anglais | |||
