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QCM : Connaissez-vous bien le Folios ?
Compétences générales du socle : domaine 1 et 2.
Intervenants : membre(s) de l’équipe éducative.
Durée : 1h.
Matériel : salle informatique.
Déroulement :Présenter l’outil aux élèves : montrer chaque onglet avec ses fonctionnalités. Distribuer les codes de connexion et inviter chaque élève à se connecter sur son compte Folios et à évoluer dans son espace. Après 10mn d’exploration libre, distribuer aux élèves le QCM ci-dessous ; ils pourront le remplir en s’aidant de leur Folios.En fin de séance, corriger le QCM avec les élèves à l’oral, en leur demandant d’argumenter et justifier leurs réponses.
QCM : Connaissez-vous bien le Folios ?
Consigne : Répondez aux 10 questions suivantes en vous aidant de l’outil. Pour chaque question, une ou plusieurs réponses sont possibles.
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1) Qu’est-ce que Folios ? a. un serious game b. un réseau social c. un espace numérique de travail |
6) Dans « Mon profil », je peux indiquer : a. ce que je fais en dehors de l’école b. ce qui m’intéresse et me passionne c. ce que les autres pensent de moi |
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2) Dans « Mes ressources », j’accède à des informations sur : a. l’art et la culture b. mes cours c. les métiers et les formations |
7) « Mon CV » me sert à lister : a. mes devoirs b. mes stages c. mes loisirs |
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3) L’agenda me permet de : a. gérer mon emploi du temps personnel b. voir les vacances scolaires c. consulter les évènements créés par mes professeurs |
8) « Mes documents » est un espace de travail personnel consultable par : a. mes parents b. mes professeurs c. mes camarades |
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4) Les actualités peuvent m’informer sur : a. ce qu’il se passe dans ma classe b. ce qu’il se passe dans mon collège c. ce qu’il se passe dans ma région ? |
9) « Mes espaces » me permet d’accéder à : a. mes groupes de travail b. ma classe c. ma messagerie |
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5) « Mes discussions » me permettent de communiquer avec : a. mes camarades b. mes professeurs c. mes parents |
10) Folios est un outil que je peux utiliser : a. cette année uniquement b. du collège au lycée c. toute ma scolarité |
Réponses : 1 (c) - 2 (a,c) - 3 (c) - 4 (a,b,c) - 5 (b) - 6 (a,b,c) - 7 (b,c) - 8 (b) - 9 (a,b) - 10 (b)